მზის სისტემა

1. სახელწოდება-მზის სისტემა. მნიშვნელობა-მზე სიცოცხლის ძირითადი წყაროა დედამიწაზე.
2.მიზნები და შედეგები-სითბოსა და სინაღლის უდიდესი მნიშვნელობა ცოცხალი სამყაროსათვის.
3.შეფასების კრიტერიუმები-ჯგუფური მუშაობებით ,ვინ ლიდერობს ,ვინ,როგორ და რა ხარისხით მოიძია ინფორმაცია პრეზენტაციისათვის, როგორ გამოიყენა ისტ-ს საშუალებები კვლევის დროს.

მონაწილეთა ასაკი მე-5-ე კლასი.

ძირითადი აქტივობები
1.თემის შერჩევა.
2.ჯგუფების შექმნა -საკითხების გადანაწილება.
ა)პირველ ჯგუფს-მზე-როგორც სიცოცხლის წყარო დედამიწაზე.
ბ)მერკური ვენერა და დედამიწა.
გ)მარსი იუპიტერი ,სატურნი
დ)ურანი, ნეპტუნი და პლუტონი
3.დროის ხანგრძლივობა-----1 თვე.

ა)ეძებენ ინფორმაციას ,აკეთებენ ანალიზს, მიუთითებენ ლიტერატურას.
ბ)ვაკეთებ ექსკურსიას--პლანეტარიუმში.
გ)ვმუშაობთ სურათებზე,ვაკეთებთ ნახაზებს, განსაკუთრებულ ინტერეს ვიჩენთ სატურნის განსხვავებული ფორმით წარმოდგენაზე.
4)ამ თემაზე კეთდება პრეზენტაცია.
5)ინფორმატიკის მასწავლებლის დახმარებითვხსნით ''ვეფ გვერდს'' და ვაქვეყნებთ ჩვენს ნაშრომებს.
შეჯამება
პროექტი განხორციელებულია, თუ მისი შედეგები ღრმად დამაჯერებლად არის წარმოდგენილი,თუ მოხდა იმ პრობლემის გადაჭრა რაც მიზნად დავისახეთ.